2019年的广西高考状元杨晨煜以730分的高分创广西恢复高考以来的高考最高分数,除了语文和理综外,均为满分。除了分数高,颜值高之外,杨晨煜还是个热爱生活,喜欢运动,兴趣广泛,举止得体,言语大方,个性沉稳又富有修养。
这样智商高,情商高的别人家的孩子,是怎么培养出来的呢?
激发兴趣,培养良好习惯。
“兴趣是学习的第一老师”,“父母是孩子学习的启蒙老师”,这样的话大家一定在耳边听的都起了茧子,良言逆耳,因为它确实是正确的。
父母的角色是陪伴,而不是主宰,所以以陪伴者的角度,观察孩子的兴趣和行为举止,有意的引导孩子拥有自己的兴趣爱好,和正确的行为习惯,鼓励要得当,批评要适宜。
中国的很多学生在步入高中阶段后就没有了好奇心和求知欲,很大一部分是在求知的过程中受到了阻碍,或者是求知途径受阻,或者是外界的打断和不认同。
有这么两个学生都是coser(玩角色扮演的人),男孩子的家长认为这是“变态”、“不务正业”,而女孩子的家长认为这是爱好,很棒。
女孩的母亲还会和女孩一起在网上挑选好看的coser服饰,送孩子去参加冬典。男孩高考失利,家长的要求下再战,补习期间,他痛苦的问老师:“老师,学习的意义是什么?我上了大学,四年后我能干什么?”
而女孩的梦想是学漫画,想在中国漫画上留下点墨,于是在文化课之余,学习视频剪辑,绘画,参加艺考,在为考中央美院而不断努力着,生活繁忙而充实。
男孩和女孩,你更看好谁的未来?
树立责任意识,明确学习的目的。
很多家长总是喜欢把“学习又不是为我学的”,“我都是为了你好”这些话挂在嘴边,以致学生一听到这句话就会十分抵触,自己没有任何学习的兴趣和动力。
那怎么让孩子真正的意识到为何而学?为谁而学呢?答案是:除了激发梦想那就是体验生活。
梦想和现实,总有一个在路上。所谓“穷人的孩子早当家”不过是因为在本该无忧的年纪早早的体验了成人在社会上的艰辛。
培养孩子的责任意识,可以多鼓励孩子去参与社会志愿活动和集体生活,也要在家庭生活中给孩子一部分责任。多和孩子讨论梦想,谈谈未来,也是帮助孩子建立责任意识的好方法。
给予孩子足够的家庭关怀。
在学习上,晨煜的家人从来没有给过压力。杨晨煜父亲坦言,儿子从来没有上过补习班,能有这样的成绩,和他自己的努力是息息相关的,家里人也从来没有注重过成绩,反倒是希望他能多锻炼身体以及提高文学素养。
健康人格的背后是和谐有爱的家庭关系,相互尊重的成员关系,不仅可以给孩子更多的成长空间,也并没有那么难做到。
“生活的烦恼同妈妈说说,工作的事情和爸爸谈谈。”
多问问孩子“今天你开心吗?”、“学校里发生什么有趣的事儿了吗”,而不要总是问“作业写完了没”。
现代社会,成功的定义也变得宽泛了许多。许多新兴的行业,家长需要和孩子一起学习新时代赋予的新知识,才能更好地理解和体谅孩子。
学习并不是生命中唯一要做的事情,我们还可以有更多的兴趣和爱好来丰富人生,让本就短暂的生命更加多姿多彩,让美好的豆蔻年华、青春岁月充满更多动人的回忆。
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