家庭养花的启示散文养花的启示

我是艺术人生多姿多彩，一名农村一线语文人民教师，点击右上方“关注”，每天为你分享多姿多彩的教育、艺术、情感、家庭、事业等生活经历和人生感悟。

花儿是美好生活的象征。生活中如果少了鲜花的陪衬，那么就会显得单调、无味了。

我居住的是教师周转房，位于寝室的后面，楼上居住的大多是女老师，她们都是爱花的人，在各自的阳台走廊上，种植了各种各样的花花草草，这些花草有的是从网上购买的，有的是从别人花盆里移栽过来的，种类繁多。花盆也不尽相同，形态各异：有的花盆是生活中的塑料瓶，老师们不舍得抛弃，用巧手把这些废品剪成各种各样的花型，有的呈美丽的白天鹅，有的是小蘑菇，还有的是其他可爱的小动物……

老师们在上课之余，给花儿浇浇水，施施肥，除除草，其乐无穷，既陶冶了性情，又锻炼了身体，有时在周末的时候，几个人相约到附近的山坡上、松树林里，用塑料袋子把松树下的黑色有机肥打成包，拉回来，给花儿们培土，增加养料，花儿们格外的高兴，长得非常茂盛。

受她们的感染，我也种下了几盆多肉植物，还有几棵仙人掌，这些多肉都是比较好养的花儿，具有耐旱，需要水少，抗自然灾害等优点，如果三五天甚至长时间不浇水，也不会旱死或者枯萎，也正好适应了我这种懒惰的性格。有时是处于工作繁忙，有时是被忘了，浇水总是不及时，有几棵花几乎达到了生命垂危、奄奄一息的地步，看上去心疼人。

懒人自有懒人福。说来也怪，有时候，懒惰倒成了好事，别的教师的花儿养着养着就死了，而我的那几棵花却活得潇潇洒洒，相当滋润，生命力更加的顽强，老师们都投来羡慕的眼神，在我种的几盆花草前驻足观看，不时发出感慨。

通过养花，我得到了一些启发：其实培养人和种花一样，每一个孩子其实就是生活中的一棵普普通通的花，不需要对他们那么金贵，该粗养的要粗养，该放手的要放手，正像《桃花心木》中的种树人一样，浇水没有规律，也不定时，时间长了，数目自然活得了自己从土壤中找水源的能力。

由此，我想到了现在的家庭教育，尤其是独生子女家庭的孩子，父母包办得多，让孩子独立的少，结果导致这样的孩子生存能力下降，踏入社会以后，缺乏竞争力，一遇到困难和挫折就灰心丧气，一蹶不振，这是家庭教育的悲哀。比如在一线大城市谋生或者工作，房子的压力比较大，一套房子少则一二百万，多则上千万，仅凭父母上班的微薄工资收入和积蓄，交首付就勉强，更别说全款买房了，这时候，应该让孩子主动挑起生活的重担，让他想办法解决这一难题，让他有危机感，这样的话，他自然就有了压力，有了生活的动力。

自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。穷人的孩子早当家，早立志，早成才。只有这样，才会有长江后浪推前浪，一代更比一代强，青出于蓝而胜于蓝。愿所有的花朵都能够顽强地度过春夏秋冬，绽放出五彩斑斓，色彩绚丽的花朵！

我是艺术人生，一名70后教育工作者，我的工作就是为人师表，教书育人，爱好文学和书法、擅长写作。所以，我会经常以笔为载体，在岁月的长河里，拾取生活中散落的贝壳，通过网络平台， 和大家分享一些教学故事，生活随笔，成长经历，人生感悟，欢迎关注我噢~

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